Kurumsal

ÖZEL NİLÜFER ÇİÇEKLERİ ANAOKULU EĞİTİM VE YÖNETİM FELSEFEMİZ
Çocuklar bizden ne ister? Sorusundan yola çıkarak Eğitim Felsefemizi oluşturduk.
Çocuklar :“Bana kendim yapmam için yardımcı olun. Nasıl yapıldığını bana gösterin! Ve sonra yapmam için bana izin verin lütfen! Yanlış yapmaya benim de hakkım var.
Aktif, sağlıklı ve cesur bir insan olarak büyümem için kendi deneyimlerimi yapmak zorundayım.”gibi beklentiler içindedir.
İzleyeceğimiz Yol Haritasını yine çocuklardan yola çıkarak oluşturduk.
Yetişkinin çocuğa koşulsuz sevgi, saygı ve özen göstermesi çocuğun doğuştan gelen temel hakkı ve ihtiyacıdır.
Çocuklar doğumdan itibaren , sosyalleşme ve işbirliğine hazırdır. Onların sadece birlikte mutlulukla yaşayacakları insancıl, barışçıl ve dürüst yetişkin rol modellere ihtiyaçları vardır.Çocuklar neşe, araştırma ve konsantrasyon ruhu ile daha doğumdan itibaren öğrenmeye açıktırlar. Onlar kendi iç planları, genetik yapıları tarafından yönlendirilen bir gelişim programına sahiptir. Bunun aktif hale gelmesi ve onların bireysel gelişimleri için ihtiyaçlarını, sezgilerini mümkün olduğunca takip edebilmeleri ve anlık seçimler yapabilmeleri için özgürlüğe gereksinimleri vardır.
Çocukların öğrenmek için ne teşvik ne övgü ne ceza ne de yetişkinin değerlendirmesine ihtiyaçları vardır. Onların dünyayı ve çevrelerini keşfetmek için yaşlarına ve gelişimlerine uygun kendilerini rahat ve güvende hissedecekleri bir çevrede sadece onlara tanınacak zamana ve yetişkinin sabrına gereksinmeleri vardır.
Çocuklar bütün duyularıyla ve bağımsız etkinlikleri sonucu öğrenirler . Somut deneyimler yoluyla öğrenme, öğrenilenlerle bütünleşmelerini sağlarken kendilerini ve dünyayı anlamalarını mümkün kılar.
Biz yetişkinler çocukların doğal büyüme süreçlerinde kendilerini yönlendirmek ve bütünlüklerini korumak için onların bireysel ve sosyal güvenliklerini sağlayarak onların büyümelerinde sağlıklı refakatçiler olabiliriz.
Çocukları 2 – 6 yaş arasında gereksiz rekabet duygusuna sokmadan enerjilerini kendi yetenek ve yeterliliklerinin farkına varma ve yorulmadan sınırlarını keşfetmeleri için destek olunur.
EĞİTİM FELSEMİZİN YAPITAŞLARI;
• Doğayla ve Toplumla İletişim ve Empati Kurabilen Çocuklar Yetiştirmek
• Çocukların İçlerindeki Yaşama Sevincini, Kendiliğindenliği ve üreticiliği Tüm Yaşamlarına Taşımalarını Sağlamak
• Çocuklarda Psikolojik Problemlerin Oluşmasını Önlemek.
• Uyumlaşmış Çocuklar Yetiştirmek
• Kendi İhtiyaçalarını Dile Getirerek Yaşamayı Öğrenen Çocuklar Yetiştirmek
• Ailelere ve Topluma “Çocuksu” Değerleri ve İnsani Değerleri Sunmak

ÖZEL NİLÜFER ÇİÇEKLERİ ANAOKULU AMACI
2-6 yaş arası çocuklarınızı, gelişen dünyaya ayak uydurabilen, başkalarının haklarına saygılı, çevre bilinci oluşmuş, araştırmaya önem veren, özgüveni yüksek, aile ve toplum değerlerinin bilincinde bireyler olarak yetiştirmeyi hedefliyoruz.Çocukların gelişimi ile ilgili hedeflediğimiz amaçlarımızı şöyle sıralayabilirz;

Çocukların fiziksel ve zihinsel gelişiminde etkinlik sağlamak;
Fiziksel ihtiyacın karşılanması ve sağlığının korunması,
Çocuğa fiziksel bir yapının tanımlanması için gerekli uyarıcı ortamın sunulması,
Fiziksel yapının etkin bir biçimde kullanılması,
Kas gelişiminin sağlanması
Çocukta duygusal güveni sağlamak;
Etkin bir sevgi anlayışının oluşturulması,
Çocukta kendine karşı olumlu bir tavrın geliştirilmesi
Çocuğun sağlıklı sosyalleşme süreci içinde gelişmesine olanak sağlamak;
Gurupla çalışma ve gurup içi sağlıklı etkileşim olanaklarının sunulması
Sosyal çevrenin tanınması için gerekli etkinliklerin düzenlenmesi,
Kültürel değerlerin özümlenmesi ve değerlendirilmesine olanak sağlaması,sosyal uyum sağlaması,
Temel alışkanlıkların kazandırılması
Çocuğun sağlıklı kişilik değişikliğine olanak tanımak;
Benlik kavramının gelişmesi,
Kendini anlatma, açığa vurma olanaklarının sağlanması,
Bağımsızlığın geliştirilmesi,
Öz denetim sağlanması,
Çocukta öğrenme becerisini geliştirmek;
Uyarıcı çevre koşullarının sunulması,
Akıl yürütme yeteneğinin genişletmesi,
Hayal gücünün geliştirilmesi,
Dilin zenginleştirilmesi,
Çocuğun okul yaşamına hazırlanması,
Okul yaşamı için gerekli sosyal becerilerin elde edilmesini sağlanması
Etkin öğrencilik için zihinsel olgunluk seviyesin elde edilmesine olanak sağlaması
Okul öncesi eğitimin sağlanması;
Sosyal etkinliklerle çocuklara farklı deneyimler yaşatmak, sıkılmadan ve fark ettirmeden psiko-motor,
sosyal, duygusal, dil ve bilişsel gelişmelerini desteklemek, yeteneklerini en üst seviyede ortaya çıkartılması,
Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı bireyler yetiştirmek.Yaşayarak, görerek, deneyerek eğitim yapmak.
Gezi, gözlem ve deneylerle öğrenilenleri pekiştirmek.
Çocukların gelişim düzeylerini (duygusal, bilişsel, sosyal, psiko-motor, dil), ilgi ve ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak eğitmek.
Serbest zaman etkinlikleri ile çocukların üreiciliğinigeliştirmeyi ve sosyalleşmelerini sağlamak.
Türkçe dil etkinlikleri ile konuşma, anlatma, dinlenme ve iletişim becerileri kazandırmak.
Oyun, müzik, drama etkinlikleri ile kavram gelişimlerini sağlamayı ve öğrenmeyi zevk haline getirmek.
Çocuklara dengeli beslenme ve dinlenmenin ruh ve beden sağlığı için gerekliliğine inandırmak.
Sosyal etkinliklerle (tiyatro, sinema, gezi vb.) bilgi, beceri ve görgülerini arttırmak.
Okul-Aile işbirliğini destekleyerek, eğitimi sürekli hale getirmek.
Okulun ve sınıfların fiziki değişikliklerinin sürekli yenilenmesiyle çocukların estetik duygularının geliştirilmesi ve daha sağlıklı mekanlarda eğitim- öğretim yapmak.
Farklı materyal ve oyuncaklarla çocuklardaki uyarıcı sayısını arttırmak.
Çevre tarafından tercih edilen örnek bir okul olmak.
Çocuklarımızı ilköğretime en iyi şekilde hazırlamak.
Eğitim etkinliklerin değerlendirilmesinde belirlenen hedeflere ne ölçüde ulaşıldığının tespitinin yapılarak planlamayı bu sonuçlar doğrultusunda yapmak
Toplumsal ve milli-manevi değerlere bağlı,
Duygu ve düşüncelerini özgürce ifade edebilen, kendine güvenen,
Kendisi ve çevresiyle barışık, mutlu,
İç disiplin ve sorumluluk duygusu gelişmiş,
Sosyal ilişkileri güçlü,
İşbirliği ve takım çalışmasına istekli,
Değişik görüş ve düşüncelere saygılı,
Yeteneklerini ve üreticiliğini kullanabilen,
Çevreye ve doğaya duyarlı,
Öz bakım becerilerini kazanmış,
Kendi hakkını ve başkalarının hakkını koruyabilen,
Türkçe’yi doğru ve düzgün kullanabilen çocuklar yetiştirmek için varız.

Özetle çocuklarımızı HAYATA HAZIRLAMAK için çalışıyoruz.
KADROMUZ

Çocuklarınızın geleceğe güvenle bakabilmeleri için hiçbir detayın atlanmadığı ÖZEL NİLÜFER ÇİÇEKLERİ ANAOKULU”nda çocuklarınızı güvenle teslim edebileceğiniz profesyonel kadromuzla hizmet veriyoruz.
Alanında uzman eğitim kadromuz ile Her çocuğun tüm yeteneklerini, kapasitesinin sonuna kadar gelişmesi için yönlendiriyoruz. Düşüncelerini açıkca ifade edebilen, milli manevi değerlere bağlı – evrensel değerlere açık, geniş bir vizyona sahip, geleceğin aydınlık liderleri olacak, sorumluluk sahibi, saygılı, dürüst, güvenilir ve mutlu bireyler yetiştirmek için varız.
Özel Nilüfer Çiçekleri Anaokulu Personeli güleryüz ve samimiyet ile Çocuklarımız için etkin öğrenim ortamları hazırlarken çocuklarımızn hayata hazırlıkta ilk kazanımlarını desteklemektedir

ÖZEL NİLÜFER ÇİÇEKLERİ ANAOKULU MİSYONU

Özel Nilüfer Çiçekleri Anaokulu, Bursa nın en güvenilir kurumlarından biri olmanın gururu ile okulöncesi eğitimine aynı başarı ve azim ile devam etmektedir.

Özel Nilüfer Çiçekleri Anaokulu’nda, öğrenciler, bilgiyi ezbere dayalı olarak değil, araştırarak, sorgulayarak, yaparak ve yaşayarak edinirler. Çocuklar, özdisiplini ve benlik saygısı gelişmiş, toplumda birey olarak yer aldığının farkında olan, paylaşımcı, kendini ifade edebilen, sorumluluk sahibi, kendi haklarını korurken başkalarının haklarına saygı gösteren, gelenek ve göreneklerimize karşı duyarlı, doğayı koruyan ve Atatürk ilke ve devrimlerine bağlı bireyler olmak üzere eğitim alırlar.

Kurumumuzda açık kapı politikası izlenmektedir; başta velilerimiz olmak üzere isteyen herkes, anaokulumuzu ziyaret edebilir. Özel Nilüfer Çiçekleri Anaokulu olarak, ailelerimizin katılımını gönülden desteklemekte, onlara kendilerini çocuk eğitimi ve gelişimiyle ilgili konularda geliştirebilecekleri, öğretmenlerimizle birlikte çocuklarının eğitimiyle ilgili sorumlulukları paylaşabilecekleri ve sınıflarında çocuklarıyla birlikte vakit geçirebilecekleri bir ortam sunmaktayız.

Özel Nilüfer Çiçekleri Anaokulu, okulöncesi eğitimde yeni gelişmeleri takip ederken, sadece çocuklarımıza değil yetişkinlere de günümüz toplumsal ve eğitim koşullarına uygun bilgi vererek, her açıdan ülkemizin en iyi ve diğer benzer kurumlara liderlik edebilecek okullarından biri olmayı hedef edinmiştir.

ÖZEL NİLÜFER ÇİÇEKLERİ ANAOKULU VİZYONU

Özel Nilüfer Çiçekleri Anaokulu nun vizyonu; çocukların gelişim düzeyleri, ilgi alanları ve ihtiyaçlarına göre hazırlanan eğitim programı, bilimsel bilgiyi ön plana çıkaran, sanatsal ve kültürel etkinliklere önem veren, üretkenliği destekleyen eğitim anlayışı ve aile katılımına olan desteği ile tercih edilen bir kurum olmaktır.
Bu bağlamda hedefimiz;

*Çocuklara kendi etkinliklerini seçebildikleri ortamlar hazırlayarak, onların, plan oluşturma, izleme, uygulama, tamamlama ve yorum yaparak kendilerini ifade etme ve özdisiplin yeteneklerini geliştirmelerine olanak tanıyan,

*Çocukların bilgi edinmede oyun, gözlem ve duygularını kullanarak hem kendilerini ve birbirlerini tanımaya, hem de dünyanın nasıl işlediğini anlamaya çalışmalarını teşvik eden,

*Çocuğun öğrenmede etkin, seçici ve karar verici, öğretmenin ise daha pasif, teşvik edici, öğrenmeyi kolaylaştırıcı bir görev üstlenmesini sağlayan,

*Çocuğun öğrenme ve bilgi edinmede zihinsel kapasitesini kullanabilmesi için çevre ile etkileşimini sağlayan,

*Çocukların bireysel ilgilerine göre, okul içinde düzenlemeler yapabilen,
*Aydınlatma, ses düzeni, güvenlik, havalandırma, temizlik, yaşam/oyun alanı konularında uluslararası standartlara uyan ve yeni standartların geliştirilmesi için yol gösteren,

*Tüm velilerin eğitsel etkinliklere katılımını sağlayarak, çocuğun ev yaşantısı ile okul yaşantısını birleştirmesine ve çocuk-aile ikilisinin birlikte öğrenmesine katkıda bulunan,

*Toplumun özelliklerine uygun ancak evrensel özellikleri de göz ardı etmeyen,

*Personelinin yüksek motivasyonla çalıştığı ve bu motivasyonun getirdiği olumlu özellikleri çocuklara yansıttığı,

*Bursa Nilüfer ‘de bulunan tüm anne ve babaların çocuklarını, gerek fiziksel koşullar gerekse eğitim açısından, okulumuza kaydettirmek için çaba sarfettiği,

*Çalışanlarının ve velilerinin bu okulda olmaktan mutluluk ve gurur duyduğu,

*Çocuklara, onların daha sonraki eğitimlerine temel oluşturacak kaliteli eğitim veren,

*Tüm okulöncesi alanında çalışanlarla karşılıklı etkileşim içinde, şeffaf, geri bildirimlere dayalı istekler doğrultusunda gelişmeye açık,

*Personelinin, velilerinin ve öğrencilerinin parçası olmaktan mutluluk ve gurur duyduğu, araştırmacı kimliğini yeni projelerle destekleyen, bilime katkıda bulunan ve sürekli gelişim gösteren,bir okul olmaktır.

DEĞERLERİMİZ
• Bilimsel düşünme ve akılcılık
• Çağdaşlık
• Laiklik
• Yeniliklere ve gelişmelere açıklık
• Kişisel bakım ve temizlik
• Sevgi
• Şefkat
• Duyarlılık
• Çocuğa ve çocuk haklarına saygılı olmak
• Zengin ve keyifli eğitim ortamları hazırlamak
• Çocuğa ve veliye gerçekçi geribildirim vermek
• Okul ve sınıf ortamında sağlık ve güvenliğini önemsemek
• Sınıfta önyargısız fırsat eşitliği sunmak
• Temel evrensel değerleri benimsemek
• Alçakgönüllülük
• Temiz ve düzenli olmaya özen göstermek
• Güler yüzlü ve saygılı davranış
• Dayanışma ve paylaşım
• Duygu ve düşüncelere önem vermek
• Olumlu yaklaşım
• Kendine, başkalarına ve çevreye saygılı olmak
• Yardımseverlik
• Uzlaşmacı yaklaşım